Exemplo 5: Relógio analógico
Para iniciar, clique na bandeira verde.
Esse projeto será usado em uma Tarefa Exploratório-investigativa de Matemática.
Para você alterar as horas e minutos, movimente os respectivos pontos, nos controles deslizantes.
As questões norteadoras para as invetigações.
1) Qual a medida do ângulo formado entre os ponteiros de horas (azul) e de minutos (preto) quando for 3 ou 15 horas?
2) Qual a medida do ângulo formado entre os ponteiros de horas (azul) e de minutos (preto) quando for 3:30 h (três horas e trinta minutos)?
3) Qual a medida do ângulo formado entre os ponteiros de horas (azul) e de minutos (preto) quando for 3:45 h (três horas e quarenta e cinco minutos)?
4) Qual a medida do ângulo que o ponteiro de segundos percorre entre cada segundo?
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