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Esse projeto será usado em uma Tarefa Exploratório-investigativa de Matemática.

1. Como devem estar posicionados os quadrados para se conseguir, na área sobreposta, um retângulo?
2. Como devem estar posicionados os quadrados para se conseguir, na área sobreposta, um quadrado (não é válido a posição totalmente sobreposta)?
3. É possível se conseguir um triângulo?
4. Quais outros polígonos você consegue construir nesse processo? Descreva como você deverá fazer as sobreposições para que se formem esses polígonos.